章欣怡，來自2020級國際會計ACCA二班。
先后榮獲浙江省政府獎學金、院學習優秀一等獎學金、院三好學生、院第三屆會計與商業管理案例競賽三等獎、ACCA優秀學員等榮譽。通過英語四、六級考試，浙江省計算機二級成績達到優秀。
最初在了解院校的時候，章欣怡就清楚本部訪學名額的寶貴和巨大競爭壓力，但她坦言若有機會就一定會不遺余力地去爭取。因此進入大學之后，她沒有絲毫松懈，在大一學年取得了較為理想的成績。在獲得面試機會后，章欣怡多次模擬面試場景，練習回答內容，希望能取得一個好成績。
她說：“當公示日到來之時，自己比往常更加平靜，猶豫著要不要去看結果，最后，還是最先從同學口中得知自己入選名單的，說不激動是不可能的，但更多的是感激，感激過去的自己，一直努力不放棄，才會讓自己突出重圍獲得這個寶貴的名額?！?/span>
初來乍到的章欣怡，在本部老師同學的熱心幫助下，她開始全身心地投入到學習中去，逐漸適應了新的校園生活。
關于學習，章欣怡給出了三個關鍵詞：目標，計劃，自律。
“我認為不論是學習還是生活最重要的是擁有一個明確的目標，明白自己真正想要的，然后是一個可行的計劃，告訴自己應該怎么做，最后也是最難的一點就是自律，學會自我約束?！?/span>
在緊張充實的學習生活之余，章欣怡會去草坪曬曬太陽，看看湖里自在的魚兒，周末時外出打卡探店。勞逸結合，不斷充實自己的生活。
最令章欣怡難忘的當屬英賢圖書館。不論是工作日還是雙休日，館中總是座無虛席，出門遲了便很難找到座位。尤其是冬天，正逢學長學姐們考研備戰，早上七點，圖書館外便排起了長長的隊伍，而晚上十點多的圖書館還依然燈火通明。
在上財的學習中，一次特殊的小組作業令她印象深刻。她陰差陽錯地選了一門專為大三學生開的課程，并且需要完成小組作業來獲得平時分。作為一個新同學，當她鼓起勇氣在課程群里發起組隊邀請時，心中難免有些忐忑。幸運的是，當天晚上她就收到了一條好友申請的消息，有位同學主動邀請她加入他們的小組，她激動極了，但又擔心自己會拖后腿，于是介紹了自己交流生的身份，然而他們比她想象得熱情很多，表示都是學習交流，不需要有太大壓力。
在分配任務的時候，他們照顧她低一年級，交給了她在能力范圍里可以完成的任務，最后小組也取得了不錯的成績。
在這次的小組任務中，章欣怡不僅體驗了與上財同學合作學習的成就感，更感受到了他們的包容與熱情。
在這次經歷后，章欣怡更清晰地認識到了自身不足并明確了自己的目標。而改變的動力是為了跳出自己的舒適圈，遇到更優秀的人，看到更廣闊的世界。
“當你認識到自己的不足后，你會想著努力去完善自己、提升自己，明確自己的目標后，你會為一切困難所堅持、不言放棄，因為你的內心會不斷地警醒自己：比你優秀的人都還在努力，你有什么資格喊苦喊累?！闭滦棱缡钦f道。
最后，章欣怡想告訴為本部訪學機會而努力的學弟學妹們，機會很珍貴，得到明顯的提升的同時也需要做好承受壓力的準備。
