
章欣怡,來自2020級國際會計ACCA二班。
先后榮獲浙江省政府獎學金、院學習優秀一等獎學金、院三好學生、院第三屆會計與商業管理案例競賽三等獎、ACCA優秀學員等榮譽。通過英語四、六級考試,浙江省計算機二級成績達到優秀。
最初在了解院校的時候,章欣怡就清楚本部訪學名額的寶貴和巨大競爭壓力,但她坦言若有機會就一定會不遺余力地去爭取。因此進入大學之后,她沒有絲毫松懈,在大一學年取得了較為理想的成績。在獲得面試機會后,章欣怡多次模擬面試場景,練習回答內容,希望能取得一個好成績。
她說:“當公示日到來之時,自己比往常更加平靜,猶豫著要不要去看結果,最后,還是最先從同學口中得知自己入選名單的,說不激動是不可能的,但更多的是感激,感激過去的自己,一直努力不放棄,才會讓自己突出重圍獲得這個寶貴的名額?!?/span>

初來乍到的章欣怡,在本部老師同學的熱心幫助下,她開始全身心地投入到學習中去,逐漸適應了新的校園生活。
關于學習,章欣怡給出了三個關鍵詞:目標,計劃,自律。
“我認為不論是學習還是生活最重要的是擁有一個明確的目標,明白自己真正想要的,然后是一個可行的計劃,告訴自己應該怎么做,最后也是最難的一點就是自律,學會自我約束?!?/span>
在緊張充實的學習生活之余,章欣怡會去草坪曬曬太陽,看看湖里自在的魚兒,周末時外出打卡探店。勞逸結合,不斷充實自己的生活。
最令章欣怡難忘的當屬英賢圖書館。不論是工作日還是雙休日,館中總是座無虛席,出門遲了便很難找到座位。尤其是冬天,正逢學長學姐們考研備戰,早上七點,圖書館外便排起了長長的隊伍,而晚上十點多的圖書館還依然燈火通明。
在上財的學習中,一次特殊的小組作業令她印象深刻。她陰差陽錯地選了一門專為大三學生開的課程,并且需要完成小組作業來獲得平時分。作為一個新同學,當她鼓起勇氣在課程群里發起組隊邀請時,心中難免有些忐忑。幸運的是,當天晚上她就收到了一條好友申請的消息,有位同學主動邀請她加入他們的小組,她激動極了,但又擔心自己會拖后腿,于是介紹了自己交流生的身份,然而他們比她想象得熱情很多,表示都是學習交流,不需要有太大壓力。
在分配任務的時候,他們照顧她低一年級,交給了她在能力范圍里可以完成的任務,最后小組也取得了不錯的成績。
在這次的小組任務中,章欣怡不僅體驗了與上財同學合作學習的成就感,更感受到了他們的包容與熱情。

在這次經歷后,章欣怡更清晰地認識到了自身不足并明確了自己的目標。而改變的動力是為了跳出自己的舒適圈,遇到更優秀的人,看到更廣闊的世界。
“當你認識到自己的不足后,你會想著努力去完善自己、提升自己,明確自己的目標后,你會為一切困難所堅持、不言放棄,因為你的內心會不斷地警醒自己:比你優秀的人都還在努力,你有什么資格喊苦喊累?!闭滦棱缡钦f道。
最后,章欣怡想告訴為本部訪學機會而努力的學弟學妹們,機會很珍貴,得到明顯的提升的同時也需要做好承受壓力的準備。